Mākslīgais intelekts, kā domāšanas rīks, ne intelekta aizstājējs

 Tēmas:

       TOP rīki un ko kurš dara vislabāk šobrīd;

       Drošība un vecāku funkcija tajā;

       Kādiem nolūkiem izmantot un kādiem nē;

       Ar kādām halucinācijām ir jāsaskaras pedagogiem Latvijas izglītības sistēmā un kādu saturu mācībām nevajadzētu meklēt lielajos valodu modeļos;

        Letonikas Skola – uzņēmuma Tilde piedāvātais MI risinājums izglītībai;

        Dažādi piemēri, kuri var noderēt.

 Nodarbību vadīs Baiba Altena.
Baiba par sevi saka:

“Mans ikdienas darbs nu jau 30 gadus ir saistīts ar valodu tehnoloģu uzņēmumu Tilde, kurā šobrīd esmu letonika.lv klientu attiecību vadītāja. Mans ikdienas darbs ir rūpēties, lai letonika.lv satura resursi būtu pieejami skolām, skolotājiem un skolēniem. Apzināt viņu vajadzības saistībā ar saturu, kuru piedāvājam, veicināt satura papildināšanu ar jaunām iespējām. Šobrīd tas ir jaunais mākslīgā intelekta rīks skolotājiem Letonikas Skola.

Mana otra aizraušanās ir saistīta ar galda spēļu attīstīšanu , kuras veicina lasītprasmi un kopā būšanu “šeit un tagad”. Esmu idejas autore un līdzautore zilbju kāršu spēlei “Burtošanas čempionāts” un burtu metamo kauliņu spēlei “Alfa Bēta Ducis”.

Šobrīd esmu aktīva MI (mākslīgā intelekta) rīku iepazinēja  un saskaros arī ar skolotāju viedokļiem un pieredzi, saņemot skolēnu darbus, ar kuru viņi dalās.”